Las politicas educativas deben ser aumentados significativamente, afirman los mandatarios de America Latina, Espana y Portugal, que se reuniran el lunes y martes en esta ciudad de Argentina.
En el ultimo borrador -que aun podria ser modificado- del documento final de la Cumbre Iberoamericana, al que tuvo acceso IPS, los mandatarios conciben a la educacion "como el medio principal para enfrentar con exito los retos" a los que se enfrentan.
"El desarrollo educativo y cultural de una comunidad constituye un elemento importante en la consolidacion de sistemas politicos democraticos capaces de conformar una sociedad integrada y participativa", opinan.
Tras afirmar que "la educacion es un componente fundamental de la estrategia de cooperacion iberoamericana", anaden que "las politicas educativas deben ser politicas de Estado", que garanticen "el acceso al derecho a la educacion a toda la poblacion, sin distincion alguna".
La educacion es un "elemento esencial de la politica social y del desarrollo economico" que debe "generar las estrategias adecuadas para el acceso democratico de individuos, grupos y comunidades a dichos conocimientos, en condiciones de equidad".
"El desarrollo de una ensenanza que promueva una autentica igualdad de oportunidades y posibilidades, evitando toda forma de exclusion de los sectores menos favorecidos, constituira una garantia de cohesion social", indican.
Esa educacion debe asegurar "la igualdad de oportunidades educativas y productivas a la mujer, la incorporacion y participacion de los jovenes".
Tambien tiene que garantizar "la autoidentificacion cultural y linguistica para el desarrollo integral de las poblaciones indigenas y la valorizacion del pluralismo cultural y de convivencia multietnica para las poblaciones migrantes".
En sus conclusiones, los mandatarios se manifiestan "convencidos de que los gastos en educacion deben ser considerados como inversion social".
Por ello, manifiestan su compromiso de "promover un incremento significativo, progresivo y sostenido de los recursos estatales y privados destinados a la educacion, asi como su uso eficiente". (FIN/IPS/af/dm/ip/95
