Las niñas en una escuela de Yaundé, Camerún, usan una tableta durante una lección. El acceso a Internet es pobre para niñas y adolescentes en los países de bajos ingresos, y además ellas quedan rezagadas con respecto a los varones en la enseñanza y adquisición de habilidades digitales. Foto: Frank Dejongh/Unicef

Las niñas en una escuela de Yaundé, Camerún, usan una tableta durante una lección. El acceso a Internet es pobre para niñas y adolescentes en los países de bajos ingresos, y además ellas quedan rezagadas con respecto a los varones en la enseñanza y adquisición de habilidades digitales. Foto: Frank Dejongh/Unicef

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