Más de 900 estudiantes de 115 países realizarán estudios de posgrado en la nueva Universidad Internacional de la Mujer durante la Expo 2000 que se celebra hasta octubre en Hanover, Alemania.
El proyecto, "innovador y sin precedentes en forma y contenido", según sus organizadores, comenzó el 15 de julio y terminará el 15 de octubre, dos semanas antes de la clausura de la exposición mundial.
La presidenta de la universidad, Aylo Neusel, señaló que la institución pone énfasis en la relevancia social de los temas de investigación: cuerpo, ciudad, información, migración, agua y trabajo.
"Estos integran puntos de vista y funciones internacionales de manera interdisciplinaria que también incluyen el diálogo entre el arte y la ciencia", agregó Neusel.
Varias conferencias mundiales abordaron temas fundamentales para el futuro de la humanidad en los últimos años, como la de la Organización de las Naciones Unidas sobre el Ambiente, en Río de Janeiro (1992), la de la Mujer, en Beijing (1994), y Hábitat II, en Estambul (1996).
Esos temas fueron cruciales para los ámbitos científico y técnico relacionados con la investigación realizada por mujeres en los últimos años.
En este contexto, la Universidad Internacional de la Mujer, con el respaldo de instituciones académicas y estatales alemanas, se propuso cumplir varios objetivos.
Entre ellos está brindarle la oportunidad a las investigadoras de presentar sus aportes en las seis áreas temáticas de la Universidad y fomentar la enseñanza interdisciplinaria y la investigación femenina.
La institución pretende inaugurar una red permanente de académicas a escala mundial, lo cual fortalecerá las estructuras de enseñanza existentes y enriquecerá el contenido de sus disciplinas.
También combinará el valor agregado de la cooperación internacional con los efectos innovadores de enfoques reformistas en la investigación femenina.
Otro de los objetivos es entrelazar las teorías, conceptos y estrategias usadas por artistas y científicos.
Uno de los casos en ese sentido es el de Augusta Akparanta, de Nigeria, quien desde hace 17 años escribe sobre proyectos relacionados con la salud de las mujeres, la lucha contra el sida y los derechos humanos.
Ahora se encuentra en la Universidad Internacional de la Mujer relacionándose con otras expertas con el fin de desarrollar nuevas ideas en los medios de comunicación.
"Debemos brindarles a las mujeres información adecuada para permitirles hablar en pie de igualdad", explicó Akparanta.
Savita Singal es una economista de India que se especializa en el desarrollo agrícola con la mujer como punto central. Durante su estadía en la Universidad Internacional de la Mujer espera hallar socias para realizar proyectos de investigación mundiales.
Babette Mueller Rockstroh es una partera que estudió etnología y escribió trabajos sobre la menopausia. En la Universidad de Hanover están todas las científicas que ella citó en sus estudios.
Railda Matos es una socióloga de Brasil, especializada en migración y prostitución. Halla que el ambiente multicultural en la Universidad Internacional de la Mujer es fascinante. "Aquí no sólo leemos sobre nuestras diferencias, sino que experimentamos la diversidad", dijo.
Aparte del programa de estudios, el "espacio abierto" de la Universidad ofrece una serie de eventos públicos.
El "espacio abierto" es un ámbito para trabajar en red, ofrecer debates y conferencias, así como un lugar para los medios de comunicación, espectáculos artísticos y musicales.
"Durante los ocho viernes a partir del 28 de julio hasta el 29 de septiembre crearemos un espacio para el diálogo público, apelando a nuestros estudiantes y profesores, así como a un público más amplio, a expertos y periodistas, a las comunidades locales y regionales, y a los visitantes de la Expo", dijo Neusel.
Aunque la universidad de la mujer es un proyecto internacional, sus raíces se encuentran en un proceso histórico nacional para implementar los estudios de la mujer y de género en el ámbito académico alemán.
La Universidad tiene su propio sitio en Internet, www.vifu.de. "La idea es abrir las posibilidades de usar la red para el desarrollo creativo e innovador de nuevos tipos de investigación y educación académica", dijo Neusel. (FIN/IPS/tra-en/ce/dv/raj/da/aq/ed/00
