WASHINGTON – Siete de cada 10 niños de 10 años, en la tercera parte de los países de ingresos bajos y medianos, son incapaces de comprender un texto escrito simple, reveló un estudio sobre la pobreza en el aprendizaje difundido este viernes 24 por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) y … Sigue leyendo Mayoría de niños en países pobres no logran comprender un texto