Cada vez más niñas y niños en edad escolar como estos abandonan la escuela, lo que deja dudas sobre las posibilidades de Zimbabwe de alcanzar la educación primaria universal para fines de 2015. Crédito: Jeffrey Moyo/IPS.
Este informe incluye imágenes de calidad que pueden ser bajadas e impresas.
Copyright IPS, estas imágenes sólo pueden ser impresas junto con este informe
